Седам начина на који се средњошколски погледи на слободу говора мењају

Када је реч о слободи говора, опадању поверења у вести и утицају пораста дезинформација, нови извештај истражује како се развијају ставови средњошколаца о Првом амандману и шта то значи за будућност наше демократије.

Објављена данас, национална студија о 9 774 средњошколаца и 498 наставника, осма је у низу истраживања средњошколаца и наставника које је наручила Книгхт фондација у последњих 12 година. Овогодишње истраживање је обухватило неколико питања из Галлупове анкете о слободном изражавању на Кампусу објављену 2018. године да би се упоредила ова два.

Средњошколци показују снажну подршку Првом амандману, али оно што та права значе све је више за расправу. Технологија, заједно са променљивом перцепцијом медија и ко добија да доноси вести стварају сиве зоне. Ови конкурентски погледи и навике могу имати утицаја на слободе које гарантује Први амандман. Разумевање њих помоћи ће нам да сачувамо наша најосновнија права у будућности.

Ево седам налаза који су нас издвојили:

Студенти изражавају снажну подршку Првом амандману, али фаворизирају одређена ограничења слободе говора: Велика већина студената подржава право на изражавање непопуларних мишљења (89 посто), међутим само 45 посто ученика вјерује да људи имају право на говор као и други сматрај увредљивим. Ипак, када су присиљени да одаберу оно што је важније, ученици у омјеру 5 према 1 (65 до 12 посто) кажу да је заштита слободног говора важнија од заштите људи од увредљивог говора.

Ангажованост вести и поверење је опало: Поред ниског нивоа поверења у вести, студенти извештавају о нижој потрошњи вести и ангажману. Најоштрији пад забележио је потрошња вести о локалној телевизији и вести о кабловској телевизији. Тридесет процената пријавило је да је гледало локалне вести често током 2016., у поређењу са 14 процената у 2018. Слично томе, 26 процената рекло је да је гледало вести на кабловима често наспрам 12 процената у 2018. Такође је дошло до смањења ангажмана са вестима на друштвеним медијима. Само 46 одсто студената каже да често користе друштвене медије за добијање вести, у поређењу са 51 одсто 2016. године.

Повјерење студената у грађанско новинарство је у порасту: 2016. године 26 посто студената изјавило је да вјерује садржају - сликама, видео записима и рачунима - који су људи објављивали више од традиционалних вијести; овај број је порастао на 40 посто у 2018. Учитељи такође показују велико повећање повјерења у напоре грађанског новинарства.

Студенти верују да су друштвени медији негативно утицали на слободно изражавање: Око половине средњошколаца (53 процената) верује да друштвени медији гуше изражавање зато што људи блокирају оне са супротстављеним ставовима и зато што страх од негативних сусрета чини људе мање вероватним да деле своје ставове погледа. Већи удио студената у истраживању Галлуп слаже се (59 посто) о тим негативним ефектима на слободно изражавање.

Студенти верују да интернет подстиче говор мржње: Седамдесет процената средњошколаца верује да је интернет одговоран за значајно повећање говора мржње, мада студенти на вероватноћи размишљају на овај начин (82 процента). Студенти (68 процената) такође вјероватније од средњошколаца (47 посто) вјерују да веб странице друштвених медија, попут Фацебоока и Твиттера, имају одговорност за ограничавање говора мржње на њиховим платформама.

Студенти не сматрају „лажне вести“ претњу демократији: Мање од четвртине (21 одсто) средњошколаца на лажне вести гледа као на значајну претњу демократији. Супротно томе, 40 одсто наставника то сматра пријетњом нашој демократији. Већина студената каже да су наишли на лажне вести, али само 20 процената каже да су веома сигурни у своју способност да препознају нетачне вести. Већина студената верује да и владини и оператори на друштвеним мрежама сносе одређену одговорност да спрече лажне вести.

Средњошколци вјероватније од студената сматрају да говор мржње треба заштитити Првим амандманом: Иако мање од половине (46 посто) средњошколаца вјерује да говор мржње представља израз заштићен Првим амандманом, то је значајно веће од удео студената (35 процената), који су одговорили на засебно истраживање.

Комплетан извештај преузмите на: кф.орг/фофа18.

Изворно објављен на книгхтфоундатион.орг.